皇冠体育投注_软件下载

皇冠体育投注_软件下载

当前位置:主页 > 特色分享 > 二年级

一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级  

西二年级刘鸣谦跟岗培训心得

来源:西二年级 发布时间:2019-09-16 点击:

在学校的统一安排下,我有幸参加了教师跟岗学习培训。通过这次学习,让我受益匪浅,收获很多,更新了理念,开阔了视野。

“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中,我们听到了很多节真实的常态课,它既没有过多的修饰,这样的课堂让我感到朴实、自然,遵循了学生身心的发展规律和学习特点;充分发挥学生学习的自主能动性,也听到了苍梧小学最具有特色的教研活动课,非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。

在苍梧小学,我们十几名年轻教师及班主任感受到了各位校领导和经验丰富的老教师们的热情引领与认真分配跟岗学习情况。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真完成每周一次反思。现将这次培训学习总结如下:

一、充满生机气息的班级。无论教室、走廊还是班级的各个角落,都洋溢着教师与学生一起合作的佳品及学生自己的创新作品。行走在校园的走廊内,抬头就可以看到各式各样的标语。没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染熏陶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提醒你、鼓励你、引领你。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌,是渗透在骨子里的一种品质。它是通过班主任不断引领,学生们不断领会,通过外在熏陶,内在培养,最终表现在全体学生身上的气质,最后形成班级独有的一种精神气息。

二、良好的养成教育早晨,在班级值日和早读的教师与学生都认真履行着各自值日的职责。不管我们在班级学习多久孩子们依然有礼貌的对待着所有老师,积极的和老师交流。

在学生眼里,教师就是表率,教师的一言一行无不潜移默化地影响着学生。志向高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是教师的人格魅力。在我眼里,吴老师就是一位这样的教师,切实用“言传身教”告诉孩子们,什么才是优秀的教育。

三、独特新奇的教学艺术课堂是教育学生、培养学生的主阵地,教师更应该在传授知识的同时,注重提高学生素养。在这跟岗学习日子里我积极参加了二年级11班吴老师语文常态课。一堂堂生动的语文课不仅近距离接触了吴老师动听的朗诵,谆谆的教诲,更感受到了班级孩子们生机勃勃的活力和自信。

吴老师注重学生的预习自学,注重教学过程培养学生的养成教育,学习效果为优。每一次听课、说课、评课对我都非常有启发,不断找出差距,使自己进一步提高。跟岗学习让我深深的感受到:教育是一门艺术,它需要人们去探索,作为教师,一定要具有扎实的技术技能和深厚的文化底蕴、同时要具有丰富的教学经验,才能在教学中获得成功!今后,我要努力提高自身的素质,不断的丰富教学经验,不断地学习新知,不满足于墨守成规,提高教育教学水平,相信成功是属于我们的!

1111