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很多家长在陪伴孩子成长的过程中经常会遇到这样的困惑：孩子进入了高年级，在学习甚至是活动中，有时显得动力和信心不足。家长看在眼里，急在心上。遇到这种情况，家长该怎么办呢？

11月17日下午，苍梧小学遇见美，预约美——“育·见”家长课堂围绕家长这一困惑，邀请了家庭教育专家、国家二级心理咨询师李海漪老师为家长们解疑答惑，东西校区六年级近百名家长参加了此次活动。

本次家长课堂分为两个环节，第一个环节是李老师的专题讲座——《皇冠体育投注》。李老师从邀请家长模拟孩子上课发言开始，让家长们通过亲身体验反思自己的教育——孩子自信与否，最早的根源更多的是来自家庭，家长们的言行潜移默化地让孩子形成了最初的自我观念。

在亲子关系模型的分析中，李老师用幽默风趣的互动让家长意识到合理使用“爱、表扬、鼓励、确认、理解、陪伴、确认规则、批评”等方法，可以促使孩子意识到自我价值，从而培养孩子的“自尊心、自信心、进取心、同情心和良好的行为习惯”。而在生活中，家长往往用一些不自知的破坏性的批评摧毁了孩子的自信。

在互动环节中，有家长提出：“进入高年级，有些表扬好像不管用了。”李老师用“表扬=陈述事实+可贵性+表达感受+表达期望+身体接触”公式告诉家长：进入高年级的孩子，表扬不是泛泛的“你真棒！”家长要学会通过陈述事实让孩子觉得你在关注他的点滴进步，这种表扬更易于让孩子接受。

一个小时的家长课堂在不知不觉中过去，参加活动的家长们也纷纷表示：教育不是灌输，而是点燃火焰。要引发孩子的成长动力，家长要不断学习，不断提升。

家长好好学习，孩子天天向上。